miércoles, 30 de abril de 2014

CIUDAD EDUCADORA


"Ciudad Educadora, aproximaciones conceptuales y contextuales" de Juan Carlos Jurado Jurado


ENLACES ALTEXTO:

http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=173514130009

https://docs.google.com/file/d/1XpaedWJ8BUWMR4zuIPn0J4N2pRh1V-zQZT2w2bsJ1JHDtYO87DTh0Hx9uov0/edit

Hoy utlizaremos una herramienta interesante para trabajar los textos en pantalla en formato pdf.
Se llama FOXIT READER.


http://www.rieoei.org/deloslectores/495Jurado.PDF

En el texto "Ciudad Educadora, aproximaciones conceptuales y contextuales" de Juan Carlos Jurado Jurado, la socióloga María Teresa Uribe sostiene que la ciudad de Medellín, a pesar de ser reconocida como la ciudad colombiana de mejor nivel de vida por su infraestructura urbana y sus excelentes servicios públicos y de transporte público, se ha encontrado, sin vida ciudadana y sin ciudadanos. En ella se hace visible-agrega- el urbanismo pero no la urbanidad.

  1. ¿A qué se refiere cuando habla de encontrarla sin vida ciudadana y sin ciudadanos?¿y por qué dice que se hace visible el urbanismo pero no la urbanidad?
  2. ¿Qué relación se podría hacer entre estos conceptos con la realidad del barrio en que viven? 
  3. Hagan sus comentarios EN EL BLOG.
  4. Busquen en la web sitios donde puedan obtener ejemplos de Ciudades Educadoras Recuerden los criterios de selección .



Internet y conocimiento.

Los siguientes son enlaces a dos artículos de opinión sobre Internet y conocimiento.

Le propongo que analicemos los dos textos entrando por el paratexto.

Esta guía nos puede ayudar:

a) Identifiquen la fuente del texto e indiquen:
  1. Tiempo y espacio de edición
  2. Tipo de portador en el que se publica.
  3. Editor.
  4. Nombre y datos del autor.
  5. Posibles destinatarios del texto.
  6. Campo disciplinar o de estudio  .http://es.wikipedia.org/wiki/Anexo:Disciplinas_acad%C3%A9micas
  7. Tema.
  8. Intención del autor.
b) Con estos elementos intenten avanzar hipótesis sobre el contenido del texto.(sin leer el cuerpo)


http://www.lanacion.com.ar/1395507-mas-informacion-menos-conocimiento

http://www.lanacion.com.ar/1404942-internet-no-debilita-la-memoria


Ahora sí :
c) Lean el texto completo.
d)Verifiquen si  pueden corroborar las hipótesis.
e) Elaboren con sus palabras un comentario tratando de dar su opinión sobre las dos posturas de los autores y publíquenlas en este blog.

jueves, 24 de abril de 2014

Diferencia entre NAVEGADORES web y BUSCADORES web.

¿Cuál es la diferencia entre un navegador y un buscador?



La diferencia es que el navegador es un programa que instalas en tu ordenador para acceder a cualquier sitio web en Internet. 
Los  más usados son Internet Explorer, Google Chrome, Firefox o Safari.

navegadores


Por otra parte, el buscador es un sitio web al cual ingresas a través de un navegador y que te permite encontrar otros sitios web, imágenes o información sobre algo en Internet. Esto lo haces a través de palabras claves que realizarán la búsqueda. 
Entre los buscadores más populares encontramos Google, Yahoo y Bing.
Lo que nos debe quedar claro, es que para ingresar a un buscador, debemos hacerlo a través de algún navegador que tengamos instalado en nuestro ordenador.

buscadores

miércoles, 16 de abril de 2014

LA WEB 1.0 Y 2.0


UNA PRESENTACIÓN COLABORATIVA.

Ingresen al enlace  que está debajo y entre todas, utilizando el material que buscaron en internet sobre la web 1.0 y 2.0, completen la presentación en Google docs.


https://docs.google.com/presentation/d/1TXAXK9j_TB_o6jT0z-doeq4x1C4AONkMoTEAPLyipvA/edit#slide=id.p

martes, 8 de abril de 2014

Los SI y los NO de POWER POINT


El enlace anterior, nos lleva a un documento donde se explican algunos secretos de Power Point.
Les pido que lo lean y en base a lo que les aportó, puedan revisar la presentación que me enviaron por correo.